En plus d'inviter ouvertement des étudiants surmenés à s'amuser et à développer leur pratique de gamer en ayant une meilleure connaissance des arcanes (théoriques et techniques) du strat' temps réel de Blizzard, les séances ont pour objectif de les amener à renforcer leur esprit de synthèse, leur aptitude à prendre des décisions rapidement et même leur sens critique. Pour ce faire, il leur faudra notamment visionner attentivement des replays, résoudre des équations différentielles pour comprendre de quelle manière les combats sont menés et, encore plus fort, lire L'Art de la Guerre de Sun Tzu et Crazy As Me de Lim Yo Hwan. Oui, vous ne rêvez pas, ils mettent sur un pied d'égalité un Coréen détraqué devenu une star en faisant se bastonner des pixels (s'ils avaient vu les chorégraphies guerrières de mes Action Men, j'aurais peut-être été canonisé dès la puberté) et l'un des plus grands stratèges militaires de tous les temps.
Quoi qu'il en soit, tout ceci viendra en renfort de cours purement théoriques focalisés sur les atouts et faiblesses des unités, le placement idéal des bâtiments, la reconnaissance et la contre-attaque ou encore l'évaluation des ressources. Enfin, pour valider ces enseignements, les élèves devront expliquer le temps d'une dissertation ou d'une analyse de partie ce qu'ils ont apporté à la communauté gravitant autour du jeu. Laissez-moi deviner... Une bonne raison de se passer la corde au cou ?
(les différentes phases que j'ai traversé en lisant l'article ...)
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